- É definido como uma desordem neurológica específica que afeta a habilidade de uma pessoa de compreender e manipular números.
- Ela não é causada por problemas na visão e/ou audição e sim à inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas, para conceituar números como um conceito abstrato de quantidades comparativas, introspecção espacial, o tempo, a memória pobre, e os problemas de ortografia.
- Há indicações de que é um impedimento congênito ou hereditário, com um contexto neurológico.
- É diferente de acalculia, que é a perda da capacidade de calcular causada por danos neurológicos.
- Atinge crianças e adultos.
- Quando detectada em uma idade precoce podem ser tomadas medidas para facilitar o enfrentamento dos problemas dos estudantes.
- O problema principal está em compreender que o problema não é a matemática e sim a maneira que é ensinada às crianças.
- A discalculia é o menos conhecida destes tipos de desordem de aprendizagem e assim não é reconhecida freqüentemente.
O giro angular é uma das áreas importantes na compreensão de símbolos numéricos. |
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