Para pensar!


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sexta-feira, 20 de dezembro de 2013

Você sabe o que é Discalculia?








  • É  definido como uma desordem neurológica específica que afeta a habilidade de uma pessoa de compreender e manipular números.

  • Ela não é causada por problemas na visão e/ou audição e sim à inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas, para conceituar  números como um conceito abstrato de quantidades comparativas, introspecção espacial, o tempo, a memória pobre, e os problemas de ortografia.



  • Há indicações de que é um impedimento congênito ou hereditário, com um contexto neurológico.
  • É diferente de acalculia, que é a perda da capacidade de calcular causada por danos neurológicos.
  • Atinge crianças e adultos.
  • Quando detectada em uma idade precoce podem ser tomadas medidas para facilitar o enfrentamento dos problemas dos estudantes.
  • O problema principal está em compreender que o problema não é a matemática e sim a maneira que é ensinada às crianças.
  • giro angular é uma das áreas importantes
     na compreensão de símbolos numéricos.
  • A discalculia é o menos conhecida destes tipos de desordem de aprendizagem e assim não é reconhecida freqüentemente.









sexta-feira, 25 de outubro de 2013

Reeducação dos Distúrbios de Linguagem Oral e Escrita


É crescente o número de alunos (30% em média por sala de aula) que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem diagnosticada e/ou observadas e suposta pelo professor, que necessitam de ajuda para melhorar seu desempenho escolar.
Com a Fonoaudiologia Digital, os estudantes melhoram seus resultados e desenvolvem novas habilidades, contribuindo para o seu sucesso escolar e harmonia familiar; pois é feito aconselhamento familiar.
Temos capacidade de oferecer acolhimento a quem, por uma dificuldade qualquer, não consiga obter os resultados escolares que espera, sendo atendido de forma acolhedora  e com a sensibilidade de um mentor na sua vida atuando como um verdadeiro “coach” para ajudar nossos clientes a terem o sucesso escolar que precisam para suas vidas.

Fonoaudióloga: Silvia Garcia
Dessa forma, nosso trabalho de tutoria visa a permanência do aluno no ambiente escolar escolhido pela família, razão pela qual interagimos com os coordenadores pedagógicos e professores atuantes, para agirmos em sinergia com as ações realizadas pela escola e pela família.
Trabalhamos com o material didático do próprio aluno, evitando sobrecarregá-lo com tarefas adicionais, e ajudando-o a cumprir os objetivos e as metas pedagógicas propostos pela escola.
Oferecemos também técnicas motivacionais para o estudo com questões propostas pelos temas como administração do tempo, organização da agenda escolar, horários de estudos, organização dos espaços de convivência, relacionamentos interpessoais, “bullying”, entre tantos outros temas de vital importância para o desenvolvimento escolar dos nossos clientes.

Trabalhamos atividades comportamentais e motivacionais especialmente elaboradas para desenvolver bons hábitos de estudo e atitudes proativas que motivem o aluno a obter o sucesso escolar.
* VIP é o atendimento individual e personalizado.
* FLEX é o atendimento de grupos com no máximo 4clientes.

* O valor varia de acordo com o potencial econômico do cliente.
Perfil: São as famílias de baixo rendimento sócio econômico, cujos pais não dispõem de tempo ou conhecimento, para treinar com os filhos que apresentem ou não, alguma dificuldade de aprendizagem diagnosticada ou suposta pela escola.
 Quem Pode ser atendido na Fonoaudiologia Digital?

Alunos  que tenham:
  • Dificuldade de Linguagem Oral e Escrita
  • Educação Infantil, Fundamental I e II , Médio, Técnico e Superior
  • Que precisam de reforço escolar e aulas particulares
  • Que precisam  aperfeiçoar suas técnicas de estudo






Vagas Limitadas


segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Por Que a Fonoaudiologia é uma ciência?


       Analisamos a Fonoaudiologia dentro de um enfoque científico, visto que é observado o aspecto Cognitivo e Comportamental dos processos da comunicação, colocando em evidência o binômio técnico X cientista, onde o pesquisador é um cientista.
Aqui falaremos de como se dá uma análise científica da Fonoaudiologia.
          O ato de falar pode ser visto como desempenho do indivíduo, assim sendo, as desordens da fala, voz e linguagem podem ser consideradas defeitos de comportamento, no que diz respeito ao ponto de vista Comportamental- Cognitivo.
Podemos analisar o movimento da língua de um individuo e descrever o comportamento de mover a língua ou a cognição no ato, o que foi e o que não foi dito. Podemos observar dois aspectos em questão: O Comportamental e o Cognitivo.
          Os aspectos cognitivos são difíceis de serem mensurados e manipulados, pois eles envolvem aspectos complexos e abstratos, como: 

           Quando questionamos “Como se sente umacriança PC, Como o surdo percebe a fala, como pensa um adulto afásico”... Vê como só podem ser deduzidos e a consequência seria o ato de falar, portanto o comportamento verbal pode ser modificado.
A Ciência fonoaudiologia possui objetividade, exatidão, consistência, e contribui para a formação das chamadas Teorias.
No Brasil, a Pesquisa Científica reflete os passos dados da seguinte maneira:

1)           Hipótese
2)           Método
3)           Resultado
4)           Discussão

           Coloca se uma pergunta sobre o problema em forma de Hipótese, descrevendo o material para a investigação e dos sujeitos a serem investigados. Os resultados são colocados com dados capazes de responder às questões da Hipótese e estes vão ser interpretados como uma teoria aplicável, dando sugestões para futuras pesquisas.
Na ciência Fonoaudiologia os fatos surgem dos dados obtidos das observações feitas na Voz, Fala, Linguagem e/ou Audição, componentes de uma Comunicação Oral.


Cursos Online na Área de Fonoaudiologia


terça-feira, 19 de julho de 2011

Distúrbios de Aprendizagem

A ajuda dos pais é fundamental
Quando alguém apresenta dificuldades para ler, escrever, se concentrar e/ou aprender, suas oportunidades de sucesso na escola e na vida são diminuídas. É comum que essas dificuldades sejam associadas a uma menor capacidade intelectual, porém o problema real pode ser algum Distúrbio de Aprendizagem.
Os Distúrbios de Aprendizagem podem ser encontrados em crianças, adolescentes e pessoas na fase adulta, eles geram dificuldades que são percebidas na escola e na vida das pessoas portadoras desses distúrbios.
Neste curso você conhecerá as Dificuldades e os Distúrbios de Aprendizagem, aprenderá suas causas, como detectá-los e tratá-los, além de conhecer qual deve ser o papel dos Pais, Professores e da Escola no tratamento dos distúrbios.
Aprenda tudo por meio de vídeo-aulas dinâmicas e interativas, com um tutor virtual, exemplos e exercícios. Você também pode baixar as apostilas do curso para arquivar e/ou imprimir. Ao final, receba o seu Certificado de Conclusão em casa, sem custo adicional.

Este curso online conta com:
Vídeo AulasVídeo AulasApostilasApostilasProfessor OnlineProfessorReceba o Certificado GrátisCertificado






Silvia Garcia
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